La Física y la Química en Secundaria

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Este libro presenta una reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje de la física y la química en la Educación Secundaria. Es un instrumento de ayuda para el trabajo del profesor en el aula a la hora de organizar los contenidos y detectar las dificultades de aprendizaje de sus alumnos. Después de estudiar cómo se concibe la ciencia en la sociedad actual y cómo ha evolucionado a lo largo de la historia, se analiza el origen de las dificultades de aprendizaje más comunes ofreciendo sugerencias didácticas y para la evaluación. Todo ello se concreta de una forma mucho más detallada en el análisis de todos y cada uno de los bloques de contenidos propuestos para la física y la química en la ESO y en el Bachillerato. Por último, apunta distintas posibilidades de organización de esos contenidos en los cursos de Educación Secundaria. Se completa con un anexo en el que se da una relación de libros y materiales que pueden resultar útiles para el trabajo en el aula.
 

Contents

I
7
II
23
III
47
IV
77
V
99
VI
123
VII
219
Copyright

Common terms and phrases

About the author (2000)

María Jesús MARTÍN DÍAZ, Miguel Ángel GÓMEZ CRESPO y María Sagrario GUTIÉRREZ JULIÁN son profesores en Institutos de Educación Secundaria de Madrid y autores de libros y artículos sobre investigación y didáctica de la Física y la Química.

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