La educación física, los estilos de vida y los adolescentes: cómo son, cómo se ven, qué saben y qué opinan

Front Cover
Estudio sobre la condición biológica y motriz, hábitos de práctica de actividad física, estilo de vida, autoconcepto, autoestima, etc., de la población escolar (de 9 a 17 años). Actuaciones relevantes en marcha y propuestas de intervención para fomentar un estilo de vida activo y saludable.
 

What people are saying - Write a review

We haven't found any reviews in the usual places.

Contents

Presentación general de la obra J L Hernández R Velázquez
11
Cómo son cómo se ven qué saben y qué opinan?
17
Características antropométricas de la población escolar
31
Características motrices de la población escolar y capacidad
57
3
89
4
115
5
143
Qué saben los escolares españoles Conceptos claves en educación física
169
Presentación R Velázquez J L Hernández
207
Reflexiones y propuestas de actuación para el fomento de un estilo
213
educativo R Velázquez J M ª Moya A Maldonado
247
Reflexiones y propuestas de actuación para el fomento de un estilo
273
López A López R Velázquez
303
Referencias bibliográficas
333
Copyright

Other editions - View all

Common terms and phrases

Bibliographic information