Kinderen met ernstige problemen - Standaarden voor de praktijk in het onderwijsGarant, 2002 - 153 pagina's Praktische handleiding voor leerkrachten in het speciaal onderwijs voor de aanpak van kinderen met psychische problemen. |
Inhoudsopgave
Gedeelte 1 | 5 |
Gedeelte 2 | 7 |
Gedeelte 3 | 9 |
Gedeelte 4 | 27 |
Gedeelte 5 | 37 |
Gedeelte 6 | 45 |
Gedeelte 7 | 53 |
Gedeelte 8 | 61 |
Gedeelte 11 | 75 |
Gedeelte 12 | 81 |
Gedeelte 13 | 89 |
Gedeelte 14 | 97 |
Gedeelte 15 | 109 |
Gedeelte 16 | 119 |
Gedeelte 17 | 127 |
Gedeelte 18 | 137 |
Overige edities - Alles bekijken
Kinderen met ernstige problemen - Standaarden voor de praktijk in het onderwijs Marleen Haxe,Kitty Nijboer,Harrie Velderman Geen voorbeeld beschikbaar - 2002 |
Veelvoorkomende woorden en zinsdelen
aanval aanzien van omgang aanzien van werkhouding/leeractiviteiten activiteiten ADHD ALGEMEEN Diagnose anamnese angst angststoornis autisme Autistische stoornis benaderen gedrag)/pedagogisch klimaat bijvoorbeeld Bijzonderheden ten aanzien borderline chiater diagnose wordt bepaald diagnostisch interview didactisch functioneren Didactische benadering DIDACTISCHE OPMERKINGEN Aanpassingen DSM-IV duidelijk en/of schoolsituatie epilepsie Evaluatie en toetsing gedragsstoornis gedragsvragenlijsten bv geef gegevens De hiervoor goed hemiplegie hulpmiddelen/inrichting omgeving hyperactiviteit jeugd)psychiater jongere klas kritiek en straf leerkracht leerling op kritiek leerstof lichamelijke maatschappelijk werkende maken moeite Myalgische encefalomyelitis omgang met medeleerlingen/leerkrachten ontwikkelingsverloop en klachtenpatroon Oorzaak en herkenning oppositioneel-opstandige gedragsstoornis ouders/verzorgers Pedagogische benadering PEDAGOGISCHE OPMERKINGEN Bijzonderheden persoonlijkheidsstoornis pervasieve ontwikkelingsstoornis posttraumatische stressstoornis prikkels psycholoog of psy Reactie van leerling reactieve hechtingsstoornis RIAGG schizofrenie school schoolsituatie en informatie seksueel misbruik situaties sociale Specifieke leer sprake STANDAARD stemmingsstoornis succeservaringen symptomen therapie en medicatie Tips voor thuis Training vaak vermijden verwachten uitval Verzamelen van gegevens Waarneembare kenmerken Wijze van benaderen zoals zorg zoveel mogelijk