De la philosophie scolastique, Volume 2 |
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Popular passages
Page 192 - Sed quia phantasmata non sufficiunt immutare intellectum possibilem, sed oportet quod fiant intelligibilia actu per intellectum agentem; non potest dici quod sensibilis cognitio sit totalis et perfecta causa intellectualis cognitionis, sed magis quodammodo est materia causae.
Page 104 - Le disciple y répondit avec une sagacité si surprenante , qu'Albert fut saisi de cette joie rare et divine qu'éprouvent les hommes supérieurs lorsqu'ils rencontrent un autre homme qui doit les égaler ou les surpasser; il se tourna tout ému vers la jeunesse qui était là, et leur dit : « Nous « appelons frère Thomas un bœuf muet, mais un « jour les mugissements de sa doctrine s'entendront
Page 186 - Apparemment. SOCRATE. Ces opinions viennent de se réveiller en lui comme un songe. Et si on l'interroge souvent et en diverses façons sur les mÊmes objets , sais-tu bien qu'à la fin il en aura une connaissance aussi exacte que qui que ce soit ? MÉNON.
Page 194 - ... materialia cognoscit. Intellectus autem humani, qui est conjunctus corpori, proprium objectum est quidditas sive natura in materia corporali existens; et per hujusmodi naturas visibilium rerum etiam in invisibilium rerum aliqualem cognitionem ascendit.
Page 498 - ... etc., etc. Eh bien! non-seulement il n'existe pas hors de l'intelligence, une convexité, une bonté, une humanité distinctes, séparées des objets, des individus convexes, bons, humains ; mais encore il n'existe pas hors de l'intelligence des choses unies à ces objets qui constituent en ellesmêmes, par elles-mêmes, des tous, des natures, des essences totales, individuellement distinctes les unes des autres.
Page 120 - L'être qui engendre suffit à la production ; c'est lui qui donne la forme à la matière. Telle forme générale qui se réalise dans tels os, dans telles chairs, voilà Socrate et Callias. Il ya cependant entre eux différence de matière , car la matière diffère ; mais leur forme est identique : la forme est indivisible.
Page 432 - Ce que j'entends par les êtres représentatifs, en tant que je les combats comme des entités superflues , ne sont que ceux que l'on s'imagine être réellement distingués des idées prises pour des perceptions. Car je n'ai garde de combattre toutes sortes d'êtres ou de modalités représentatives : puisque je soutiens qu'il est clair, à quiconque fait réflexion sur ce qui se passe dans son esprit, que toutes nos perceptions sont des modalités essentiellement représentatives.
Page 67 - ... l'universel est seul capable de recevoir l'universel : Licet enim intellectus meus sit individuus et separatus ab intellectu tuo, tamen secundum quod est individuus non habet universale in ipso, et ideo non individuatur id quod est in intellectu... Sic igitur universale ut universale est ubique et semper idem omnino et idem in animabus omnium, non recipiens individuationem ab anima...
Page 510 - De même le nombre que nous considérons en général, sans faire réflexion sur aucune chose créée, n'est point hors de notre pensée, non plus que toutes ces autres idées générales que dans l'école on comprend sous le nom d'universaux.
Page 514 - Etenim, mens humana si agat in materiam, naturam rerum et opera Dei contemplando, pro modo materiae operatur, atque ab eadem determinatur ; sin ipsa in se vertatur (tanquam aranea texens telam) tum demum interminata est, et parit certe telas quasdam doctrinae, tenuitate fili operisque admirabiles, sed quoad usum frivolas et inanes.
Bibliographic information
| Title | De la philosophie scolastique, Volume 2 De la philosophie scolastique, Barthélemy Hauréau Volume 2 of De la philosophie scolastique, mémoire couronné, Jean Barthélemy Hauréau |
| Author | Barthélemy Hauréau |
| Publisher | Pagnerre, 1850 |
| Original from | the New York Public Library |
| Digitized | Sep 27, 2007 |
| Export Citation | BiBTeX EndNote RefMan |