La comunicación más allá de las palabras: Qué comunicamos cuando creemos que no comunicamosLa habilidad para comunicar forma parte intrínseca del oficio de educar. La tarea de las personas que se dedican a la docencia tiene que ver con manejar adecuadamente los recursos verbales y no verbales de la comunicación. El lenguaje de los sonidos y de los silencios, del cuerpo y del espacio es el gran olvidado en nuestra cultura. Este libro invita a la reflexión sobre la propia comunicación no verbal y sobre su uso como recurso educativo. Incluye consejos prácticos, ejercicios para mejorar las propias habilidades y guías para la observación y reflexión. ¿Hay coherencia entre lo que queremos comunicar con las palabras y lo que realmente comunicamos con el cuerpo sin darnos cuenta? ¿Cómo influyen los mensajes no verbales en nuestra efectividad como docentes? Éste es el tema del libro que tiene usted en las manos. |
Contents
Mejorar la habilidad para interpretar y para transmitir el lenguaje no verbal | 135 |
Mejorar la habilidad para interpretar el lenguaje no verbal | 138 |
Mejorar la habilidad para transmitir un lenguaje no verbal que favorezca el proceso educativo | 142 |
Glosario de conceptos | 151 |
| 155 | |
| 156 | |
Páginas web de interés | 157 |
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Common terms and phrases
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