学校づくりと総合学習: 校長の記録

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稲垣忠彦
評論社, 2001 - 262 pages
総合学習の実践からカリキュラムの創造へ、そして教室の変革から学校の改革へ。子どもの学びを中心とする授業づくりに挑戦してきた教師たちの柔らかな息遣いと確かな足跡が、ここにある。

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