国際理解教育指導事例集小学校編

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東洋館出版社, 2000 - 172 pages
国際化の進展に対応した教育が各教科、道徳、特別活動など学校教育全体を通じて行われるものであることから、具体的にどのように指導を展開するかといった点で戸惑いの声も聞かれる。新学習指導要領で新設された「総合的な学習の時間」においても、このような視点に立った教育活動を展開しようとしている学校も多い。このため、本書では、現在学校で行われている指導の実践事例を取りまとめ、各学校の参考に供することとした。

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