Universidade: políticas, avaliação e trabalho docente

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Cortez, 2004 - Education, Higher - 303 pages
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Esta coletânea compõe-se de treze trabalhos, pelos quais se pode acompanhar desde discussões gerais referentes às políticas científicas para a educação superior articuladas às mudanças ocorridas no Estado brasileiro, até temáticas mais específicas desse campo de estudo, como avaliação e financiamento da educação superior, formação e trabalho docente. Merece destaque a base empírica em que os autores se apóiam, composta por mais de seis mil documentos sobre educação superior, bem como a preocupação analítica dos diversos trabalhos. A coletânea proporciona aos leitores uma visão ampla sobre questões referentes à educação superior no Brasil, sugerindo a realização de outros estudos.

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