わたしを律するわたし: 子どもの抑制機能の発達

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京都大学学術出版会, 2012 - 193 pages
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人はなぜ「がまん」するのか?人が自分の行動や衝動を抑える能力「抑制機能」は、生まれながらにして備わっているわけではない。抑制機能は子どもの中でどのように発達し、どのような役割を果たすのか。実験心理学の視点から迫る。

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