La conciencia lingüística en la enseñanza de lenguas

Front Cover
EDITORIAL GRAO, Sep 13, 2007 - Education - 144 pages
Desde hace ya algunos años, en la enseñanza de lenguas se ha planteado la necesidad de integrar en los enfoques comunicativos lo que se denomina 'conciencia lingüística' o 'reflexión sobre la lengua y la comunicación'. Este libro reflexiona sobre ello, y aborda el tema desde la perspectiva de la tarea docente en el aula, adoptando un enfoque práctico directamente relacionado con el día a día en la clase de lengua. La obra se divide en tres partes: definición de los conceptos, pautas para guiar al profesorado y papel de la conciencia lingüística en los currículos de lengua, en las prácticas del alumnado y las concepciones de los profesores y profesoras.

What people are saying - Write a review

We haven't found any reviews in the usual places.

Other editions - View all